Ritmo, rima y movimiento

El ritmo y las rimas suelen ser actividades muy divertidas para los niños y niñas. El disfrute que experimentan les motiva a participar activamente y mantiene su interés. El movimiento al ritmo de la música (bailar, tocar instrumentos simples…) mejora la coordinación motora fina y gruesa, fomentando la destreza física y la sincronización. Trabajamos de forma divertida y personalizada la improvisación musical, los ritmos y las rimas, para ello realizamos pequeñas coreografías y mímicas.

En el caso de niños y niñas con Trastornos del Espectro Autista, dificultades auditivas o visuales, o trastornos del procesamiento sensorial, la música puede ser una herramienta sensorial poderosa que les ayuda a organizar y procesar mejor la información que reciben del entorno.

Objetivos

Indicado para niños y niñas a partir de 3 años, en forma individual o en pequeño grupo. Especialmente adecuado para menores con Trastorno del Espectro Autista, dificultades de atención, auditivas o visuales, o trastornos del procesamiento sensorial.

Beneficios

Desarrollo del lenguaje

Las canciones infantiles y la exposición a ritmos y melodías ayudan a los niños y niñas a reconocer sonidos, palabras y patrones de lenguaje, facilitando el aprendizaje del vocabulario y las habilidades comunicativas.

  • Aumenta el vocabulario.
  • Mejora la pronunciación.
  • Desarrolla de la conciencia fonológica.
  •  Estimula la memoria.

Desarrollo de la motricidad

Al combinar el ritmo con movimientos corporales (como palmadas o golpecitos al ritmo de una canción), los niños y niñas mejoran su coordinación motora y el control sobre sus movimientos.

  • Mejora las habilidades sociales facilitando la interacción.
  • Mejora la comunicación no verbal y la comprensión auditiva.
  • Favorece el desarrollo emocional y reduce de la ansiedad.
  • Refuerza la coordinación motora.
  • Facilita el aprendizaje.